Unterrichtsprojekt

Gesündere Ernährung und mehr Bewegung

Projekt an der Mittelschule in Kooperation mit der TU München und der BMW BKK

Dingolfing. Michael Schütz, Schulleiter der Mittelschule, begrüßte am Montagmittag zunächst die Schüler der beiden Ganztagesklassen 5b und 6c, die das ganze Schuljahr über an dem Projekt „JuvenTUM Stufe 3“ der TU München unter Federführung von Dr. Monika Siegrist mitmachen. Wichtiger Partner dieses wissenschaftlich fundierten Projekts ist die BMW BKK, die großen Wert auf Prävention legt und daher die Mittelschule großzügig unterstützt.

„Ich sehe in euren Gesichtern eine gewisse Spannung, da heute das ganzjährige Projekt „JuvenTUM“ beginnt“, meinte Rektor Michael Schütz. Zunächst auf ein Jahr beschränkt können die Mittelschüler durch intensive Beschäftigung mit den drei Hauptthemen Ernährung, Bewegung und Wohlbefinden zu Gesundheitsexperten werden. Der Titel „Juven“ steht dabei für die drei Schlagwörter Jugend, Vitalität und Entwicklung und ist im Rahmen der Gesundheitsinitiative „Gesund.Leben.Bayern“ gefördert vom Bayerischen Staatsministerium für Umwelt und Gesundheit.

Ziel des Projektes ist es, wie Sportmedizinerin Dr. Monika Siegrist vom Lehrstuhl für Präventive und Rehabilitative Sportmedizin der TU München sagte, dass dieses neue Wissen auch Zuhause im Elternhaus aktiv umgesetzt und als Teil des lebenslangen Lernens betrachtet wird. Dabei stellte die Projektleiterin den Kindern die Frage, was durch einen gesunden Lebensstil erreicht werden könnte, worauf diese einige passende Antworten parat hatten: Nicht nur einen guten Job, sondern auch längeres Leben und bessere Lernerfolge versprachen sie sich daraus. Wie Norbert Haberl von der BMW BKK betonte, seien die Krankenkassen grundsätzlich am Ende der Kette und würden sich vor allem um kranke Menschen kümmern. Doch mit einer frühzeitigen Prävention und den richtigen Tipps könne man gut vorbeugen, gerade auch in jungen Jahren. Daher ermunterte Michael Schütz die Kinder dazu, sich auf das „JuvenTUM“-Projekt einzulassen und gleich von Anfang an durchzustarten.

Zum Auftakt wurde nach der kurzen theoretischen Einführung gleich zur Praxis übergegangen, in dem die Schüler in vier Gruppen an verschiedenen Stationen lernen konnten. Zum einen wurde dabei der Bereich der Bewegung abgedeckt, indem in der Turnhalle ein Hindernis-Parcours aufgebaut war, an dem die Schüler beispielsweise Gleichgewichts- und Balancierübungen machen konnten. Ebenso war im Innenhof der Schule ein Barfuß-Parcours aufgebaut. Hier ging es darum, die Sinneswahrnehmung zu schärfen und mit den Füßen verschiedene Materialien zu ertasten. Natürlich spielt auch die Ernährung in den kommenden Monaten im Unterricht eine zentrale Rolle, so mussten an dieser Station beispielsweise verschiedene Kräuter und Düfte bestimmt werden. Als besonderes Highlight wurde den Kindern die E-Mobilität durch eine kurze Probefahrt mit einem BMW i3 näher gebracht.

Klassenleiter Hans Fischer der Klasse 5b ist jedenfalls sicher, dass das Schulprojekt auch im Unterrichtsalltag gut umsetzbar ist. Er sei sich sicher, dass die verschiedenen wissenschaftlich ausgearbeiteten Module durch die Einbindung lokaler Partner realisiert werden könnten, unter anderem durch Betriebsbesichtigungen bei Bäckereien, die Erkundung von Wochen- und Supermarkt oder dem Besuch auf dem Bauernhof. Wichtig sei aber auch, die Eltern und Lehrer mit einzubinden, um einen nachhaltigen Erfolg zu erzielen, so die Verantwortlichen.

Bericht und Foto
Elisabeth Nowak, DA
30.09.2014

Die Schülerinnen der Ganztagesklasse 5b sind mit Begeisterung beim neuen Projekt „JuvenTUM“ von Dr. Monika Siegner
der TU München und unterstützt von der BMW BKK mit dabei.

Beim Barfuß-Parcours konnten die Schüler mit ihren Füßen
mehrere Materialien ertasten und so ihre Sinne schärfen.